Échafaudages Roulants : Montage, Utilisation et Vérification

PROGRAMME

• Les enjeux de la prévention.
• Les rôles et responsabilités des différents acteurs.
• La prévention des risques :
  • Signaler les situations dangereuses.
  • Communiquer – Rendre compte.
• Les différents types d’échafaudages et leur domaine d’utilisation.
• L’exploitation de la notice du fabricant.
• Le cadre réglementaire des vérifications des échafaudages et les responsabilités qui en découlent La préparation du montage.
• Le montage et le démontage en sécurité́ d’un échafaudage roulant.
• L’examen d’adéquation.
• L’examen de montage et d’installation de l’échafaudage.
• La vérification journalière (examen de l’état de conservation) de l’échafaudage.
• Le compte‐rendu de vérification.
• Les règles d’utilisation en sécurité́ d’un échafaudage roulant.

MÉTHODE(S) PÉDAGOGIQUE(S)

Le déroulement de la formation alterne les parties théoriques et pratiques.

30% à 50% du temps pour la partie théorique.

50% à 70% du temps pour la partie pratique.

La formation doit être le plus possible en lien avec l’activité professionnelle.

Évaluation des compétences théoriques (QCM).

Évaluation des compétences pratiques.

MOYEN(S) PÉDAGOGIQUE(S)

Un formateur pour 8 stagiaires.

Utilisation d’une plateforme pédagogique.

Diaporama, exposés, vidéos.

Équipements de Protection Individuelle (chaussures de sécurité, casque avec jugulaire …) emmenés par chaque stagiaire.

VALIDATION DE LA FORMATION

Attestation d’assiduité remise à l’employeur à l’issue de la formation.

Attestation de compétences formation validant les acquis.

PÉRIODICITÉ RECOMMANDÉE

La formation à la sécurité dont bénéficient les travailleurs chargés de l’utilisation ou de la maintenance des équipements de travail est renouvelée et complétée aussi souvent que nécessaire pour prendre en compte les évolutions de ces équipements. (Article R4323-3 du Code du Travail).

Renouvellement recommandé tous les 3 à 5 ans.

L’évaluation des acquis lors d’une formation Maintien et Actualisation des Compétences est la même que celle lors d’une formation initiale.